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標題: 被《閱讀與寫作》（2010年第2期）轉發 [打印本頁]

作者: admin 時間: 2014-8-29 10:43
標題: 被《閱讀與寫作》（2010年第2期）轉發
劉國明，男，1966年2月生，被《閱讀與寫作》（2010年第2期）轉發.魯東大學公文文獻研究核心研究員，現任魯東大學發達規劃處副處長、初等教育研究核心副主任，曆任位置事業單位秘書、秘書科科長、辦公室主任，曾任魯東大學副教授。

在二十多年的公文寫作生計中，用心研究寫作紀律，掌管起草過多種行政公文和各類事務性文書。事務性文書.奇特對指揮講話稿、典型原料、慶儀式儀文書、辦事希圖總結等事務性運用文，有長遠的研究和厚實的寫作體會。先後爲本科生開設《公務員考試課程·申論》、《大學生寫作》、《公文寫作》、《運用文寫作》等課程，爲位置黨政企事業單位開設公文、指揮講話、典型原料等專題講座，從辦真相際起程，留神實際關聯實際，舉辦典型判辨，具有較強的實際指導性和實際針對性。友益文書.

先後在《灼爍日報》、《中國教育報》、《指揮迷信》、《運用寫作》、《秘書》、《辦公室業務》、《語文學刊》、《公務員文萃》等報刊公布研究類文章40餘篇。

近年公布的公文類作品首要有：

1.講話稿寫作如何控制指揮企圖：《運用寫作》（2008年第4期）。

2.人文滲入滲出爲運用寫作教學擴展無盡魅力：公務文書寫作.《語文學刊》（2008年第7期）。

3.大學運用寫作雞肋也美味也：《國民網理論版》（2009年4月7日）。

4.大學運用寫作教學的猜疑與出路：死海文書.《語文學刊》（2009年第7期）。僞造法律文書.

5.運用文也要講求圓活性：《運用寫作》（2009年第8期），被《閱讀與寫作》（2010年第2期）轉發。公務文書寫作.

6.申論文章如何寫出新意：《秘書》（2010年第5期），被《公務員文萃》（2010年第9期）轉發。

7.申論如何出新意：《指揮迷信》（2010年第6期）。被《閱讀與寫作》（2010年第2期）轉發.

8.慶典緻辭要講情意尚禮儀重雅緻：《辦公室業務》（2011年第5期）。

面向黨政機關首要創辦的專題講座：

1.行政公文主題、原料、構造、說話的研究和尋覓：死海文書.3個小時。公務文書寫作.

2.指揮講話稿的首要特色：3個小時。

3.如何編削指揮講話稿：3個小時。

4.文稿寫作中的指揮企圖控制：3個小時。被《閱讀與寫作》（2010年第2期）轉發.

5.事務性公文寫作（希圖、總結、知照關照等）：3個小時。

6.慶儀式儀類文書寫作（感動信、賀詞、迎送緻辭等）：5個小時。

關聯方式：

電話：0535-.

電子信箱:lgm5161@

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